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L’educazione per lo sviluppo sostenibile (ESS) e l’educazione ambientale (EA) costituiscono la base dell’educazione alla montagna (MoE). L’MoE enfatizza le relazioni che intercorrono tra le regioni di montagna e la società. Nel contesto alpino, questo approccio permette ai giovani di affrontare e dare forma alle grandi sfide odierne e future, rafforzando capacità, competenze e resilienza reciproche basate sul ricco patrimonio naturale e culturale del territorio locale. La partecipazione, la capacità di agire, l’autodeterminazione, l’apprendimento permanente, l’identificazione con l’ambiente alpino quale risorsa vitale e l’integrazione dell’educazione formale e non formale sono i principi fondamentali a supporto della promozione del cambiamento del sistema educativo, che favoriscono allo stesso tempo la transizione di tutto il territorio alpino secondo i fondamenti dello sviluppo sostenibile..
Definizione operativa del progetto WPT2 YOUrALPS – suscettibile di modifica
Valori dell'educazione alla montagna
L'educazione ambientale nell'ottica di uno sviluppo sostenibile mette in primo piano i valori. L'educazione di montagna ricade in questa prospettiva.
- L'educazione alla montagna si basa sui principi dello sviluppo sostenibile
- L'educazione alla montagna è un processo educativo permanente
- L'educazione alla montagna si basa su metodi di insegnamento variegati e attivi, esperienza sul campo, lavoro di gruppo, interdisciplinarità e dibattito
- L'educazione alla montagna promuove la sensibilizzazione su importanti problemi montani e la partecipazione attiva dei cittadini
- L'educazione alla montagna punta a sviluppare una cultura e un'identità montana condivisa
- Lo sviluppo di attività per l'educazione di montagna si basa sulla collaborazione e sulla ricerca della qualità
Le sfide principali dell'educazione alla montagna sulle Alpi
- Creare una consapevolezza comune sulle Alpi
- Trasmettere il patrimonio alpino naturale e culturale
- Rimettere in relazione i giovani e il patrimonio montano per un futuro ispiratore sulle Alpi
Principali concetti di riferimento
- Educazione allo sviluppo sostenibile (Education for Sustainable Developement -ESD) – Deifinizione dell'UNESCO :"Lo sviluppo sostenibile non può essere ottenuto unicamente attraverso soluzioni tecnologiche, normative politiche o strumenti economici. Dobbiamo cambiare il nostro modo di agire e pensare. Questo richiede un'educazione di qualità e lo studio dello sviluppo sostenibile a ogni livello educativo e in tutti i contesti sociali.
L'Educazione per lo sviluppo sostenibile (ESS) ci consente di trattare in modo costruttivo e creativo le sfide globali odierne e future e di creare società più sostenibili e resilienti.” http://en.unesco.org/themes/education-sustainable-development - Mountain-oriented education (MoE) practices and approaches – Status quo analysis report . Questo "Rapporto di analisi dello status-quo" è uno dei risultati del progetto YOUrALPS. Fornisce sia una panoramica scientifica sull'educazione di montagna
(MoE) vista da diversi punti di vista, sia una panoramica degli attuali esempi di miglioramento sul campo. Include metodologia, risultati e conclusioni di diversi sondaggi, oltre a una collezione esauriente di prassi MoE sulle Alpi.